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让爱无碍(1)︳杨婷婷:特教老师爱在心间!9年为100多名孩子进行康复训练_儿童_工作_专业 发布日期:2025-05-24 13:34    点击次数:180

在我们身边,有这样一群特殊的追梦人——他们中有为残障群体点亮希望的助残工作者,也有在逆境中勇敢前行的残疾人创业者。在全国助残日即将来临之际,特别推出《让爱无“碍”》系列报道。今天,我们要认识的是坚守孤独症儿童康复一线9年的康复师杨婷婷,她用专业与爱心,为“星星的孩子”打开通往世界的大门。

在市区一家特殊儿童康复中心,杨婷婷正蹲下身,耐心引导一名孤独症孩子进行语言训练。孩子起初眼神闪躲,但在杨婷婷的鼓励下,渐渐发出清晰的音节。

儿童康复治疗师 杨婷婷

他从不会说话到会说话,到最后可以在少量辅助下,或者是独立走进普校,这就是我最自豪的事情。

2016年取得康复医疗证后,杨婷婷就投身于这份事业。刚开始为孤独症儿童做康复训练时,面对孩子们拒绝沟通、难以理解指令的情况,她可没少花心思。

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儿童康复治疗师 杨婷婷

进修期间,我把老师每一步操作的步骤都记录下来,休息的时候,我就反复拿过来复习,从中找到工作的重点和要点。

进修后,杨婷婷开展孤独症儿童康复工作越发得心应手,对孩子的责任心也更加强烈,即便怀孕期间孕吐严重,她也没有因此请过假。

家长 刘女士

当时杨老师怀着孕,挺着大肚子跪在地上给孩子做康复训练,我们看着都挺心疼的。

做了母亲后,她更加深切地理解孤独症儿童家长内心的焦虑与期待。所以,产后3个月左右,她就结束休假回到了工作岗位。在她看来,只有让孩子们康复训练更具连贯性与针对性,才能更好、更早帮助他们融入社会。

儿童康复治疗师 杨婷婷

因为康复是需要连续性的,虽然有其他的老师在接,但是有的孩子一直是我带的,我可能对他们的情况更加了解,我继续来工作,让他们的康复得到更好效果。

9年来,杨婷婷已帮一百多名孤独症儿童进行康复训练。令她欣慰的是,经过系统干预后,有20多名孩子在语言和社交能力上取得突破性进展,部分孩子甚至成功进入普通学校就读。她的手机相册里珍藏着无数"职业勋章"——从躲避眼神到主动拥抱的温暖瞬间,从沉默不语到流畅背诵古诗的成长突破,每张照片都记录着一个生命的蜕变,而这些,正是对她专业坚守的最好回报。

儿童康复治疗师 杨婷婷

我是非常开心和自豪的,我能帮助到他们,这是我的人生意义所在。我的职业理想,就是帮助特殊的孩子,回归到正常的生活。

在生活与事业的天平上,杨婷婷用坚韧和柔情书写着平衡。这是杨婷婷的故事,也是无数康复工作者的缩影——以专业为炬,为折翼的天使照亮前路。

记者:郭斌

融媒体编辑:万蒙恩 杨雅竹

审核:解秀晴 杨磊

发布于:江苏省